我们如何在中心认可NAIDOC周

教育学和实践经理Melinda Miller博士 

NAIDOC周于11月8日至15日举行。

这一周是对土著和托雷斯海峡岛民的历史,文化和语言的认可。尽管我们在NAIDOC周期间对原住民表示感谢,但我们全年也这样做。

为什么选择NAIDOC周?

NAIDOC周是认识土著和托雷斯海峡岛民与目前被称为澳大利亚的土地和领土之间独特而持久的关系的一种方式。土著居民和托雷斯海峡岛民代表着地球上最古老,最丰富的文化。他们的文化,知识,仪式和与土地的联系仍然很牢固。

NAIDOC周奖纪念并庆祝土著和托雷斯海峡岛民作为澳大利亚的第一批探险家,第一批航海家,第一批工程师,第一批农民,第一批植物学家,第一批科学家,第一批外交官,第一批天文学家和第一批艺术家。

根据今年的主题-永远存在,永远都会-我们认识到原住民已经占领并照顾了该大陆超过65,000年。土著居民和托雷斯海峡岛民在这个国家的精神和文化上都息息相关,他们的多元文化和语言继续蓬勃发展。

我们的中心

在我们的中心,NAIDOC周是我们课程的组成部分。嵌入原住民和托雷斯海峡岛民的观点时,教育工作者会受到国家质量标准和“早期学习框架”的启发。

教育工作者与中心所在地的原住民长者,社区成员和组织建立联系,以便他们了解和借鉴当地的观点。

我们如何认可NAIDOC周

在我们每个中心中,嵌入实践都会有所不同。您可能会看到以下一些信息:

  • 来自接待区或地区的传统所有者或保管人的致谢,以及原住民国旗和托雷斯海峡岛民国旗的显示。
  • 在房间里,您可能会看到原住民和托雷斯海峡岛民的代表作,观点和文化。这可以通过各种资源进行,包括书籍,拼图,音乐,图像,纺织品和玩偶。
  • 在室外空间中,您可能会看到一个旋转的圆圈,图腾柱或符号以及原生花园。
  • 教育工作者还可以利用原住民教学法(教学方式),让孩子们学习学习经验,例如使用天然材料,与当地环境建立土地联系以及使用符号和图像表示概念并讲故事。
  • 老年人或社区成员参与课程计划和实施
  • 儿童和教育工作者也可能在一天之初聚集在一起,向中心所在土地的传统所有者或保管人致谢。

加入我们的行列,因为我们认识到,澳大利亚一直是并将永远是原住民的土地和领土。正如NAIDOC星期委员会提醒我们的那样,“第一民族”雕刻了世界上第一幅地图,制作了最早的仪式画,并发明了独特的技术。我们建造和设计了结构–地球上的结构–早于埃及金字塔和巨石阵等著名景点。

所有澳大利亚儿童都有权理解,访问和庆祝这一独特的历史,以及原住民和托雷斯海峡岛民为当今澳大利亚所做的持续贡献。