社区儿童圣海伦’公园的面包店大放异彩!

在这里 社区孩子St Helen’s Park,我们学龄前儿童的日子终于来了’参观面包店!孩子们已经倒数了日子,我们已经准备好出发了。

准备时间

在我们离开之前,所有孩子们都聚集在垫子上,上面放了我们特别的黄色背心。 

艾米丽小姐解释说,要穿着这些背心,以便随时可见。然后,我们抬头查看地图,看看如何到达那里。 

孩子们上厕所,把袋子装满,并鼓励他们挑选一个伙伴。我们谈到了结伴并握住他们的手的重要性。然后,艾米丽小姐还为孩子们解释了一些简单的行车规则。 

我们向蹒跚学步的孩子们说再见,杰西小姐,然后终于对婴儿们说了。一旦所有的孩子都准备好了,就该离开了! 

观察路牌 

在出发游览之前,我们停下了社区儿童标志的快速拍照机会。

当我们开始走路时,我们来到了第一条穿越的道路。孩子们抱着他们的伙伴’s的手,我们向右看,然后向左看,然后又右又左。海岸很清澈,所以我们成群结队过马路。梅森随后变得非常兴奋并大叫,“大家看看这是我的房子!”。然后,梅森问他的同龄人是否想来他家,然后想在它前面照相。 

我们一直沿着拉拉平塔一直走,然后来到我们的下一条路。这条路更大,是一条主路。孩子们在抱抱同伴方面做得很出色’双手并看向两边,然后再过马路。

信箱删除 

这是我们开始放信箱的时间。杰斯小姐做了一些特别的传单,放入人们的信箱中,解释了我们中心所提供的服务。孩子们轮流把信件放进信箱。莱拉然后注意到我们正在走到她的老房子。莱拉向所有朋友介绍了她的老房子,并要求合影。孩子们注意到前面有个大招牌,问了一下。艾米小姐然后解释说这是一个“For Sale”标志,意味着人们在移动。 

孩子们喜欢在车上向所有人挥手致意,有些车甚至向我们蜂鸣和挥手。我们注意到房屋上有一些建筑商,孩子们质疑他们在做什么。莉莲小姐告诉他们,他们正在盖房子的屋顶。他们使用一台特殊的机器将瓷砖拉到屋顶的顶部。当经过一些房屋时,Xavier能够识别他的房屋号码。

识别地标 

艾登(Aiden)注意到了棒球场,很高兴告诉他的朋友,那是他爸爸打棒球的地方。

当我们走近伍德兰路公立学校时,梅森,莱利和克洛伊感到非常兴奋,因为他们的一些兄弟/姐妹/表兄弟去了这所学校。因此,我们在大门前拍摄了一张特殊的照片。 

接近面包店! 

孩子们非常兴奋,因为我们离面包店越来越近。我们开始签名刚写的一首歌,“We’在进行一次面包店狩猎时,我们’重新准备面包卷,多么美好的一天,我们’re all so hungry”. 

我们越过停车场前往面包店。当我们到达时,所有的孩子们都为他们加油打气,面包房的工人看到我们感到非常兴奋。 

孩子们到所有货架上看一看,看到面包店出售的所有美味佳肴。 

我们订购了25个面包卷,并将所有面包卷都带进了商店!每个孩子都要用钱单独支付面包卷。

我们都同意,它在面包店里闻起来很美味,然后我们就开始吃面包卷了。当我们离开时,美发师出来见我们并要我们进来。我们告诉他们这将是又一次游览,因为这是时候回家了。 

野餐时间 

我们开始回到学校附近的草地。一旦我们进入丛林部分,教育工作者就让孩子们自由奔跑!学龄前儿童非常高兴地伸展腿部并奔跑。

到达全草区后,我们发现了一个坐下来吃午饭的好地方。孩子们拿出一个面包卷,然后选择他们想要的面包卷。我们在阳光下享用了美丽的午餐,看着鸟儿,享受着美味的三明治以及冷饮。 

成为超级英雄 

午餐后,该进行超级英雄培训了。艾米小姐首先让所有孩子们在篱笆上排队,我们进行了一场赛跑!然后我们进行了一次飞行比赛。我们进行了一些跳跃,Issac建议向他的同伴展示如何做俯卧撑。 

经过我们的训练,孩子们说他们累了,所以我们认为是时候该回到学校了。在步行回家中,孩子们很累,并且由于一次有趣的游览而疲惫不堪。尽管精疲力尽,但仍然有足够的能量向过往的赛车挥手,我们甚至看到了史黛西小姐!

了解屋顶 

工人用来盖屋顶的房子现在完工了!其中一名工人甚至来到学龄前孩子打招呼。梅森问他在做什么。

“I’在房子的屋顶上” he said, “But why?” Xavier asked, “‘Because it’s my job”他回答。艾米丽小姐和艾米小姐解释说,他盖房子赚钱。一些孩子说,他们想变大时要在房屋上盖屋顶。 

最后,我们安全地回到了幼儿园。探索,娱乐和学习真是美好的一天! 

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