在社区儿童Kewarra海滩，我们一直在探索有关ANZAC Day和英勇活动的学习扩展。

记住我们的安扎克’2016年4月25日的活动是我们计划的重要组成部分，包括做艺术品，烹饪安扎克饼干和观看黎明服务的一部分，孩子们都喜欢学习我们这一日历年的特殊时间。

杰德小姐读过“我在ANZAC日的爷爷行军”，以向孩子们解释那天发生的事情及其对孩子们可以理解的重要性。在故事中，小女孩’的祖父和所有其他游行的士兵都自豪地佩戴着奖牌。孩子们被问到“勇敢意味着什么？”然后孩子们分享他们勇敢或可能勇敢的时候。

这是一些孩子’s responses:

• 结交新朋友– Isabelle
• 使用独木舟– Brysen
• 坐飞机– Aidan
• 当我在空手道的时候，首先我很害怕，然后我不是– Kaden
• 骑自行车时，我刮擦手指并没有受伤– Levi

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孩子们从事以下学习成果：

• 身份–对自己能力的骄傲和信心
• 福利–勇于面对和应对挑战的能力
• 在经验，概念和过程之间建立联系

• 孩子们将他们从一个概念中学到的知识转移和适应